4/20

Ensimmäinen vapaapäiväni tuli ja meni, kuten myös ensimmäinen tilipussini :P Ainakin melkein, sillä 60% lähti nettopalkasta pois verokorttihäslinkien seurauksena. Mutta ei huolta, tämä takaisku voidaan vielä korjata. ;)

Sosiaali- ja terveysalan oppilaitoksessa SoTePo:ssa tuli käytyä toista kertaa jo, kuuntelemassa Jari Multisillan luentoa web2.0:sta ja sen tulevaisuusnäkymistä. Saattaa olla, että web2.0 on jo ihan arkipäivää minun ikäluokalleni, kun kaikki sen ilmentymät olivat jo entuudestaan tuttuja minulle... mukaanlukien ne etualan sovellukset, kuten 3d-virtuaalitodellisuus ilman laseja, 2d-viivakoodit kännykkäkameran sovelluksena, life publishing, enhanced reality yms yms. Tietenkään en ole näitä itse päässyt kokeilemaan, mutta niiden periaatteet olivat entuudestaan tiedossani. Yhtä kaikki, SoTePo:ssa on mukava käydä ja viihdyn siellä hyvin :)

Pari kuvaa otin Sosiaali- ja terveysalan toimipisteestä todistusaineistoksi:



Pari kokousta tuli koettua, joissa tuli hyvin nähtyä kuinka paljon puheenjohtajan harteilla on että kokousasiat etenevät ja että jotain jopa päätetään eikä pelkästään tuoda ilmoille että jotain pitäisi asioille tehdä. Olipa hyvä että näitä kokouskäyttäytymisasioita käytiin läpi jollakin pakollisella opintojaksolla, sillä nyt saan nähdä käytännössä niiden vaikutuksia.

Opiskeluverkossa-sivustoa ehdin tekemään vain yhtenä päivänä tällä viikolla, mutta materiaalin puolesta se sai jo hyvän pohjan itselleen. Pari viikkoa on vielä aikaa työstää niitä sivuja ennen julkistusta. Parasta alkaa löytämään enemmän aikaa sille, sillä arvelen kuvamateriaalin tuottamisen vievän helposti enemmän aikaa kuin on soveliasta. Mutta minkälainen kuvitus on yhdistettävissä verkko-opettamiseen? Hmm... irrallinen verkkopiuhan pää? :P Katsotaas mitä keksitääs.

Viikko 3 ja univajetta havaittavissa

Tämä viikko vaati minulta paljon luovaa priorisointia. Viime syksyltä jääneiden rästitehtävien viimeinen palautuspäivä oli tällä viikolla, mikä pistikin tulta perseen alle eikä nukkumiseen ollut parin päivän aikana varaa jotta tehtävät tulivat ajoissa tehdyksi. Univaje taas hankaloitti työntekoa. Jos istuin hetkeksikin aikaa koneen ääreen työstämään mitään rauhallisesti etenevää työtä, aloin nuokkumaan saman tien. Tällöin tulivat pienet toimistotyöt kuin piristeruiskeena hätiin, mikään ei virkistä paremmin kuin edestakainen ravaaminen kopiokoneen ja työhuoneen välillä ;D

Toivon että siinä olivat tämän kevään pahimmat kiireet opiskelujen puolelta, ja että tämänhetkiset opintojaksoni eivät tuota vastaavia tilanteita myöhemmässä vaiheessa. Minun pitää myös ratkaista miten hoidan viikossa max 7h luennoilla istumista ilman että jään jälkeen työtunneissani. Ehkä käyn vain välttämättömillä kerroilla luennoilla ja teen tehtävät omalla ajallani...

Tänään sain suoranaisen starttilaukauksen harjoitteluni pääprojektille, kun SAMKin Innofactor siirtyi pilottivaiheeseen ja tunnukseni luotiin järjestelmään. Seuraavan viikon loppupuolisko taitaakin mennä pääasiassa sen parissa työskennellessä ja materiaalia tuottaessa.

2 viikkoa harjoittelua mennyt

Huijaah, kaksi viikkoa mennyt jo. Opiskelutkin ovat taas kunnolla pyörähtäneet käyntiin LiPon opiskelijoilla, joihin itsekin kuulun vaikka harjoittelujakso onkin tämän kevään nimi. Kävin siis tällä viikolla kolmen opintojakson aloitusluennoilla, joita olisi aikomus suorittaa tässä työharjoittelun ohella. Yksi niistä saattaa tosin jäädä kyydistä pois jo alkuvaiheessa, ettei luentotuntien korvaaminen aiheuta minulle liikaa ylitöitä. Sain myös ilokseni huomata etteivät aivan kaikki vuosikurssilaisistani ole lähteneet tämän kevään ajaksi pois toimipisteemme tiloista. :)

Talon tavat ja työkuvani ovat selkiintyneet jo hyvälle mallille, sekalaiset toimistotyöt piristävät mukavasti isompien töiden parissa ahertamistani ja pikku hiljaa niitä helpdeskin hommiakin alkaa valumaan mukaan kuvioihin. Ensi viikko saattaisi muodostaa jo jonkinlaisen rutiininpoikasen tähän työharjoitteluun, vaikka tässä ei kahta samanlaista viikkoa varmastikaan tule löytymään :D

Viikko takana.

Ensimmäinen harjoitteluviikko meni jo, siihen kuului paljon ihmettelyä ja hämmästelyä talon tavoille oppiessa. Mitenkään ylivoimaisia tilanteita ei ole vielä tullut vastaan, sen sijaan muutamia onnistumisen kokemuksia on ollut kiva kokea jo näin varhaisessa vaiheessa :) Omasta mielestäni viikon suurin urotyöni oli pieni sivumuutos moodlen etusivulla, joka helpottaa opiskelijan kurssien löytämistä. Mahtavaa saada parantaa maailmaa pieni osa kerrallaan! :D

Tekemistä tuntuu riittävän, vaikka en vielä ole aloittanut varsinaista päähommaani, eli opiskeluverkossa -sivuston käsittelyä ja siirtämistä. Kun vielä mukaan tulevat ohella suoritettavat opintojaksoluennot, saan täällä jatkossa paiskia pitkää päivää jotta pysyn vaadittavien työtuntieni tasalla.

Alkuhuuruilua

Hellurei, tästä alkaa viestinnän opintoihini kuuluva työharjoittelujaksoni SAMKin keskushallinnossa. Verkko-opintojen kehittämisestä on kyse, ja toimenkuvaani kuuluu mm. verkko-opetussivuston siirto uuteen järjestelmään, opettajien helpdeskinä toimiminen Moodleen liittyvissä asioissa, sekä opetusmateriaalin tuottaminen yhdessä opettajien kanssa joskus hieman myöhemmässä vaiheessa.

Pari ensimmäistä päivää on takana, ne pitivät sisällään verkko-opetuksen kirjallisuuteen perehtymistä ja perusasioihin perehdyttämistä. Toivottavasti niistä myös jäi jotain minulle päähän, sillä pelkäänpä että joululoman jälkeinen käänteinen unirytmini hieman verotti vireyttäni. Batteryn lipittäminen pelasti pahimmalta nuokkumiselta, mutta sitä en halua ottaa tavaksi. ;P Sen verran paljon tietoa kipattiin niskaan jo tässä vaiheessa että alkaa jo hieman hirvittämään että mihinkäs soppaan sitä itseni hommasinkaan :F Mutta, vähän kerrallaan tulee sekin tulee varmasti kauhottua kunnialla pois... :)

Tässä vaiheessa asetan harjoitteluun liittyviksi tavoitteikseni työelämässä tarvittavien sosiaalisten taitojeni kehittämisen, mahdollisuuksieni ja rajoitteideni selville ottaminen työtoimenkuvani kannalta ja luovuuteni ja tietoteknisten taitojeni hyödyntämismahdollisuudet työssäni. Ai niin, sekä opiskelijanäkökulman mukaan tuominen verkko-opetukseen, sillä hehän niitä loppukäyttäjiä ovat. ;)